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太阳会国际平台首页|成都成华区教育系统“黄埔一期”开班:石室中学校长领衔120名老师当学生

太阳会国际平台首页,封面新闻记者 张想玲 摄影 雷远东

“以前站在讲台教学生,从今天开始,要重新回炉,坐 在下面当一盘学生了。”1月4日,成都市成华区教育局青 年才俊锻造工程第一期培训班在成华小学新校区开班。来 自全区120名教师,从“老师”身份抽离出来,重回教室当 学生,接受为期一年的特色培训。

成华区教育局有关负责人表示,教育的核心竞争力在 于人才,也就是教师队伍建设。目前,成华区正在全力实施优质教育倍增工程五年行动。通过举办青年才俊锻造工程,目的在于着眼全区名优教师、干部梯队建设的需要,搭建平台,不拘一格培养、选拔教育人才,努力造就一批具备较强创新能力的研究型、学术型、管理型优秀青年教师,为服务成华勇当成都建设全面体现新发展理念的国家中心城市排头兵,提供优质的教育人才支撑。

学员素质高

全区遴选120名学员 教育系统“黄埔一期”开班

第一期培训班,相当于全区教育系统的“黄埔一期” 。这些老师的来头都不小,都是全区教育系统精挑细选出 来了。

成华区教育局相关负责人表示,2017年10月,结合教 育系统实际和对人才的需求,在深入研究人才的基本状况 和教师职业成熟度等因素的基础上,划定了青年才俊的推 荐范围,以入职满一年至三十岁为宜,采取“集体推荐、 他人举荐和个人自荐”等多种方式和渠道,遴选出120名教 授参加青年才俊锻造工程第一期培训。

这一期培训对象中研究生学历的教师年龄均在30岁以 下,本科学历的教师年龄均在28岁以下(包含了在编教师 、聘任制教师及“两自一包”学校教师),覆盖成华区各 级各类中小学、幼儿园,包括了所有学段、学科,其中中 学49人、小学62人、幼儿园9人。总的来看,第一批学员, 都是高素质、高学历、专业化、年轻化。

导师来头大

石室中学校长领衔“导师团” 师徒现场立下“军令状”

除了学员精挑细选,对于导师的选择没有马虎。本次 培训聘请一批具有较高学术造诣及业务水平的教育名家和 教育管理者组成导师团队,比如:名专家、督学、高校学 者、本地名师和教育行政部门管理者,与各位学员结对, 对各位学员进行悉心指导。

在现场举行的师徒结对仪式上,学员和导师现场签署 了班师徒结对协议书。承诺要认真严肃对待本次培训,并 且后续进行追踪和考核。

封面新闻现场注意到,强大的导师团之一,就有四川省 特级教师,四川省学术和技术带头人,成都石室中学校长 田间。

田间告诉记者,教育的核心竞争力在于人才。青年才俊 锻造计划,相当于让老师回炉再造。是提升人才技能,全 方位培养人才能力的生动实践。他希望学员能够通过这次 培训,回归到教学实践中去接受检验。“比如,上一堂具 有影响力的示范课,写一篇优质的文章等等。”

课程设置新

摒弃灌输式教育 分组学习 定期考核

真正走进课堂,坐下来,沉下去,课程设备尤为重要。

成华区教育局相关负责人表示,由于青年才俊培训班存在周期短、学科融合、学员个人综合素质不一等特点, 为了在短时间内发挥培训最大的效用,摒弃传统以灌 输接收为主的培训学习方式,以理念和青年教师共性素质 为重点,采取“理论培训+专业实训+跟岗学习”相结合的 方式,开展自主研究、探讨式的学习。

理论培训,以塑造学员积极的人格品质为主要内容;专业实训,通过名师带教,由学员进行岗位献艺,通过开展评课议课、承担示范课、研究课;跟岗学习方面,依托名校资源,开展名师访谈,与本地、省市等名师进行对话,汲取经验,或到名校体验校园文化,了解教师发展团队的组织与管理。

在课程设置上,本次培训设置了领导力课程、课程设计及研究能力课程、教师效能训练课程、在线教育技能课程、跨界专业素养课程、积极人格修炼课程等六大培训课程模块。

一手抓培训,一手抓考核。据介绍,考核评价方面,青年才俊培训班根据培训课程需要建立学习小组,分为幼儿园组、小学组和中学组;建立班级管理制度,建立学员培训档案;根据培训课程进度,定期对学员的综合素质、专业能力等状况进行考核,作出考核鉴定,提出培养建议。

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